在急功近利的时代，有些人渴望尽快找到一劳永逸的正确答案，有些人则试图应用有效的方法来解决自己的问题。 总有“大腕”不断讲小故事，传大道理，用特殊条件下确立的道理告诉年轻人该如何生活，该做什么不该做什么，什么是成功，如何成功。 

 

传教士喜欢用“应该...，必须...，知道吗...，记得吗...，不要...，想要...，就...然后...，因为...所以你应该...，如果... 

 

每个人的经历、想法、条件、喜好都不一样。人生怎么会有一个标准的模式，有那么多的应该和不应该？ 所谓的权威专家所谓的合理建议，所谓的成功人士的经典语录，所谓的对与错，好与坏，应该还是不应该，都只是传道者有限的看法和经验，而不是事实。 已经有太多的书想教你如何过“正确”的生活。没人需要另一个。 

别人的看法(无论他们的成就多么伟大)都不是你的答案，更不是你的标准，包括这本书里的所有文字。 生活丰富多彩，没有唯一的标准，所以没有标准答案，甚至一个答案都没有必要。 

 

没有什么可以教你的，只是一些引导你思考的信息，明确一些对自己重要的事情，调整你的生活，塑造你的行为，促进你达到想要的结果。 你可以自己思考。没有人有权干涉你的思想自由。你觉得有意思的才是真的有意思。自己思考，自己理解，自己做选择。 

 

尽量简单，不需要证明这本书的观点是正确的，是你能接受的。 复杂的东西不容易理解，所以不具有可操作性。如果难以实施，又怎么谈得上效果、价值和收益呢？所有文字都只是信息，只是分享观点，不是教导或建议。 不要引用大量的理论和案例来拼凑篇幅，浪费你的阅读时间。 人与人、物与人、古与今的区别太多了，因为他们不讲那些偶然的、极端的、空洞的、无视规则的、无视条件的、以偏概全的、没有实际意义的故事和道理。 

 

个人理解的学习阶段:1。不知道某些知识的存在；知道有某种知识；3对某一知识有所了解；4了解一定知识的内容；5经过练习和实践，你会用这些知识去解决问题；反复熟练的练习，用这些知识帮助自己成长，改善生活。 太多人停留在2-4阶段。 了解事情，获得谈资；做出行动达到水平，解决问题，创造价值。 

 

成长是一件漫长而艰难的事情。 我不能寄希望于看一眼药方就能摆脱痛苦，但我需要小心翼翼地配药，按时按量用药。同样的，我也不能期待浏览这本书，我可以为你解决困惑问题。 这本书不好用。草草看一遍也没多大帮助。仔细思考，耐心探索，让知识为人服务。 

 

参考别人的观点，思考自己的人生。不要收养他们。 学习资料只是提供一些指导和参考，通过自己的经历，形成自己的认识，才能真正转化为自己的力量。 在实践中会遇到具体的问题，随着处理各种问题的过程，综合素质和能力得到提高。 学习，思考，实际问题，分析，可行方案，实施，结果