暑假里，我每周跟进、反应孩子们的在家学习状况，漫长假期不能躺平，从小需求养成终身学习的习气。

 

 

 

某日看到小A近段状态欠佳，对学习敷衍塞责，便私信家长理解状况。沟通中，小A妈妈的几句话惹起了我的考虑。

 

 

 

“王教师，我之前和他说过这个作业写得不认真，让他重写他都不听我的，还是老样子，王教师你给他发段语音吧，下周再这个态度写作业，你就让他重写，开学上课就让他罚站。”

 

 

 

“为了做作业的事情我天天跟他忍不了要吵两下，这个人放假了越来越懒，什么都不肯做，还说我作业布置得多。爸爸在家他表现还好一些，爸爸不在家，我说他就当没听见。爸爸也是太忙没时间管他，他只怕他爸爸。”

 

 

 

教育过程中，常会听到家长跟教师说，这孩子不听话，教师你狠狠罚他，他最听教师的话。我也会跟家长沟通：孩子听教师的话，不是凶出来的，而是教师关怀、关注他，尊重他，博得了他的信任，然后公正、公平地用班级的规则约束他。家长可不能拿教师当尚方宝剑，恶魔化了啊。

 

 

 

同时，我想起我的小时分，我们姐弟仨要是犯了什么错，妈妈总会说“还不快点，你爸就要回来了。”“等你爸回来，看你怎样办！”于是，我们根本不把妈妈的指令放在眼里，由于，她拿我们没辙。

 

 

 

电视场景里，你或许也很熟习妈妈们说的话：“看你爸回来怎样拾掇你！”

 

 

 

面对孩子的状况，小A妈妈也是比拟无法：“我白头发又多了好多，天天被他气的，我如今真的有时分想想都懒得管他了。打他都打不到，围着沙发转圈圈我都追不上他。”

 

 

 

我对家长说：平常多给本人立威，不要说等你爸爸回来拾掇你，等教师来批判你这类的话。这其实是给本人减威，孩子就越不听你的了。在家树立家里的规则与良好的亲子沟通，习气要养好。试着不要吵，好好说，越吵可能状况越糟糕。

 

 

 

作为家长，不论是爸爸还是妈妈，在孩子面前要树立一定的威信。这种威信不是让孩子惧怕，而是让孩子信服。真诚、无条件地关爱与陪伴，自主、对等地沟通，公正、公平的家庭规则树立，家长以身示范的好习气养成，这些都能协助家长在孩子面前树立威信，让孩子更听你的话。

 

 

 

同时，切忌说“等教师来批判你”“等爸爸来拾掇你”这样的话，教育孩子是本人的事，每个家长都有义务，不要老用借力的方式来恐吓孩子，树立稳定的亲子关系，循循善诱才是良策。力借多了，本人就无力了，孩子当然就不听你的话了。

 

 

 

家长后来给我回复：王教师，你好，这是小A今天的作业。今天做作业时我和他讲了绩优股、潜力股的意义，我说他就是潜力股，看着很普通其实内心有无量的能量，只需想做的事认真做坚持做，一定就能做得好，以后会越来越好。女孩子找老公也要找潜力股和绩优股。就像爸爸，爸爸年轻时也是打工仔一个，当时看不出有什么作为，能走到今天也是靠本人的坚持拼搏。像班级里B同窗那样就是绩优股，学习、人品都很优秀，他问我还有什么股，我说还有渣滓股，你想做什么股票取决于你本人的思想和行动，反正就是把他夸了一番，他很快乐，写字也有劲起来了。

 

 

确实，发给我的作业，与之前判若两人了。家长感悟，昨日看过我公号里的上一篇文章，每个孩子不一样，或许他们家的就是一只蜗牛，得看着他渐渐生长。我说，对的，按着他共同的节拍来，激起他的主动性。用力管束出来的孩子走不远。也容易有逆反心理，孩子其实都是积极向好的，只是很多时分我们成年人起了反作用。

 

 

 

深思这个案例，同样作为母亲的我，深有感触。班级里不乏焦虑的家长，他们常会私信我孩子在家比拟难搞定的问题，沟通中，我总是引导、鼓舞家长，让他们先安定本人，再去引导孩子，最后“博得”孩子，而不是“赢了”孩子。

 

 

 

我是不断劝诫家长少让孩子上培训班的教师，如今，“双减”当下，家长更该好好考虑与孩子的相处形式，毕竟孩子的很多问题行为本源于家庭，表现于学校。不能把家庭里产生的问题搬到学校去处理。我们家老大马上上初中了，从小到大，我很少跟她的教师沟通，也极少去她班级。其实我每天都关注她的生长，只是我把力气花在家里，关注孩子放学回来后的心情情感，关注孩子在家的学习状况，注重培育孩子的行为习气。假如这些都没有问题，孩子在校也一定没问题。

 

 

 

很多家长想问该看什么书，给我留言，我能够引荐很多我看过的家庭教育方面的好书。但是，看书还是学习，那都是为本人蓄力，找准方向，培育正确的教育观，生长观。怎样更适切地去教育你的孩子，那还请求助于孩子自己，对等沟通，好好说话，待你完整投入于他，找到彼此愉悦的相处形式，我们便会培育起教育的敏理性与聪慧，好的办法就是最适用于你孩子的办法。